Aprendizado com Quase-Erros em Saúde
Resumo de artigo em texto e podcast para Grupo Anestesia VIP
Este resumo visa facilitar a compreensão e o debate sobre como as organizações de saúde aprendem (ou deixam de aprender) com os quase-erros (near misses).
Identificação do Artigo
Título: Learning from near misses: from quick fixes to closing off the Swiss-cheese holes
Autores: Lianne Jeffs, Whitney Berta, Lorelei Lingard, G Ross Baker
Periódico: BMJ Quality & Safety
Data de Publicação: 2012
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